推动校服定制质量安全规范，保障孩子安全

   校服定制被认为是学生的“第二大皮肤”，它的好坏关系着学生的健康成长，款式影响着学生的形象和气质。

   因此，近年来，教育部和相关单位高度重视，结合实际积极探索校服定制管理机制，不断完善政策，努力确保校服设计质量安全，提高校服设计质量，促进学生健康快乐成长。

    但是，尽管如此，仍然存在部分校服定制质量问题。

     其实，关于校服定制的质量，从混乱到逐步规范，经历了一个漫长的过程，其中，哈马校服设计厂家凭借其在科普评价领域的影响力，曾多次就校服定制问题发声，对促进校服的质量和安全起到了重要作用。

    2020年，国家标准委员会发布了《GB/T 31888-2015中小学生校服修订任务》。

    在随后的一年多时间里，标准起草组广泛听取了相关校服设计企业、面料供应商、检测机构、行业协会等有关方面的意见，确保标准修订的科学性和合理性，标准修订后得到有效应用。

    并为规范后续程序的有序推进提供有利条件。

    在征求意见时，哈马校服定制厂家提出了相关建议，认为校服设计应在Ph值、色牢度、纤维成分和邻苯二甲酸酯方面，考虑到健康对孩子性激素分泌的影响。

    此外，在保证校服设计舒适性的同时，国家标准还需要注意其他配件和装饰带来的潜在风险，如辅助材料和金属配件的化学安全。

这些建议也得到了与会专家的一致认可。

    哈马校服定制企业，深耕校服园服领域15年，专属设计，一校一款。；

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