如何让优质校服设计，成为行走的校园美学符号 ？

   为了在校服设计领域搭建多方沟通、交流、合作的平台，进一步营造良好的校服市场环境，促进校服定制行业的优质发展，2022年全国校服质量改进与监测研讨会由《中国纤维检验杂志》主办，由中国校服行业研究中心协办，近日在江苏省南京市举行。研讨会邀请了国家市场监督管理总局消费品部、中国纤维质量监测中心、江苏省市场监督管理局等50多名行业专家、学者和企业代表，以及其他校服产品监测单位和监测机构。会议由中国校服定制产业研究中心执行主任王芳主持。

   质量监督部门负责人在开幕式上表示，校服定制作为学生的日常服装，是国家、社会和人民关注的民生产品。根据教育部2020年全国教育发展统计公报，中国共有1名中小学生.根据每个学生至少2套4件校服，中国对校服设计的需求至少为4亿套，校服定制行业具有巨大的消费潜力和消费市场。质量监督部门将严格遵守安全底线，加强服务指导，加强宣传教育，加强校服质量管理措施，坚持多部门、多行业的合作，促进 校服定制质量的社会治理，共同为儿童更快乐、更健康的成长而努力。

   如何让校服设计充满活力？在研讨会上，专家们解释了校服定制着装的质量、行业前景和审美。

    中国纤维质量监测中心监测处处长王阳就学生服装产品质量作了《学生服装产品质量监测分析介绍》报告。他说，自2016年以来，中国的校服定制安全指标和GB/T 31888-2015年采用率逐年提高，但东西部学生服装的品牌化和质量标准仍存在差异；小微企业抽样占90%以上，产品符合率低于大中型品牌企业，校服定制供应水平参差不齐。针对上述调查中发现的问题，王阳认为校服需要因地制宜地设计原材料、采购、设计和验收。

   会议还举办了在新形势下，校服定制质量改进、监测和测试主题研讨会，讨论了学生服装质量监测程序的起草。该程序预计将于今年9月发布并实施，作为完善中小学校服定制质量管理监测体系的一部分。

    2022年全国校服定制质量改进与监测研讨会的顺利召开，将在有效提升我国校服质量管理水平和监测能力、促进校服设计行业优质供应、有效保障中小学生校服安全和审美教育方面发挥积极作用。

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